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知识源于生活 精于思考_开放源于教育,新系列将于3月16日开始
阅读量:2533 次
发布时间:2019-05-11

本文共 504 字,大约阅读时间需要 1 分钟。

知识源于生活 精于思考

3月16日,星期一,我们将开始一个系列文章,直到月底每天都有一篇文章,主题是:教育中的开源。 完整的文章收集将在上收集,并且在您需要引用它并与他人共享时向您提供。

有关我们到2015年6月的主题列表,请参见我们的 ,如果您愿意做出贡献,请给我们发送电子邮件。

“教育中的开源”是什么意思? 它是什么样子的? 我们的是一个很好的起点: 什么是开放式教育? 在此页面上收集的是很棒的解释,想法和其他资源。 从介绍:

开放式教育是关于人们应该产生,共享和建立知识的方式的哲学。

支持开放教育的人认为,世界上每个人都应该获得高质量的教育经验和资源,他们致力于消除实现这一目标的障碍。 这些障碍可能包括高昂的货币成本,过时或过时的材料以及阻止学者与教育者之间合作的法律机制。

促进合作是开放教育的核心。 正如 :“共享可能是教育的最基本特征:教育是与他人共享知识,见解和信息,在此基础上可以建立新的知识,技能,思想和理解。

我们关于教育中的开源的系列将分享教育者,学生,倡导者,父母以及正在实施教育中的开源并致力于为每个人建立更开放的知识库的更多人的故事。 。

翻译自:

知识源于生活 精于思考

转载地址:http://bmfzd.baihongyu.com/

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